Showing posts sorted by relevance for query teks-eksposisi-analitik-pengertian-contoh-struktur-adalah. Sort by date Show all posts
Showing posts sorted by relevance for query teks-eksposisi-analitik-pengertian-contoh-struktur-adalah. Sort by date Show all posts

Friday, December 27, 2019

Teks Eksposisi Analitik (Pengertian, Contoh, Struktur, Ciri)

Assalamu'alaikum Wr. Wb. Selamat datang di blog demam . Senang sekali rasanya kali ini angsal kami bagikan artikel tentang Teks Eksposisi Analitik meliputi Pengertian, Tujuan Teks Eksposisi Analitik, Struktur Generik, Ciri-ciri dengan contoh Teks Eksposisi Analitik beserta strukturnya.

Definisi / Pengertian  Teks Eksposisi Analitik

Teks eksposisi analitik adalah teks yg bertujuan mengungkapkan suatu hal yg penting dengan mengajak pembaca mendalami suatu permasalahan tertentu. 

Tujuan Teks Eksposisi Analitik :

Mengungkapkan dengan pembaca bahwa suatu hal adalah hal yg penting

Struktur Generik Teks Eksposisi Analitik :
  1. Tesis
  2. Argumen (-argumen)
  3. Reiterasi/Simpulan
Ciri-ciri Teks Eksposisi Analitik :
  1. Penggunaan modalitas
  2. Penggunaan kata kerja aksi
  3. Penggunaan kata kerja yg berhubungan dengan pikiran; merasa, berpikir, dst
  4. Penggunaan nomina umum dengan abstrak
  5. Penggunaan konektor

Contoh Teks Eksposisi Analitik beserta strukturnya

Remaja dengan Pendidikan Karakter

Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada dengan kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang mencari identitas dirinya. Oleh karena itu, remaja harus mendapat pendidikan karakter agar angsal mengarahkan minatnya dengan kegiatan-kegiatan positif. Pendidikan karakter yg angsal diberikan dengan remaja, antara lain, berperilaku jujur, kreatif, percaya diri, santun, dengan peduli.       

            Remaja mengalami gejolak emosi karena perubahan berat dengan tinggi badan yg berpengaruh juga dengan perkembangan psikisnya. Pada masa gejolak itu merupakan masa sulit sehingga remaja memerlukan pengendalian diri yg kuat ketika berada di sekolah, di rumah, dengan di lingkungan masyarakat. Dalam keadaan seperti ini, remaja membutuhkan orang dewasa untuk mengarahkan dirinya. Untuk itu, agar tidak terjerumus dengan hal-hal negatif remaja harus mempunyai pendidikan karakter. 
            Pendidikan karakter ini angsal membentuk remaja menjadi berprestasi. Di dalam pendidikan karakter mereka diajari nilai religius yg menguraikan kebaikan agar remaja tumbuh sebagai manusia yg peka dengan lingkungan sosial. Di samping itu, mereka diajari juga nilai toleransi dengan nilai cinta damai maupun nilai-nilai kemanusiaan yg membentuk remaja mempunyai sifat pengasih berbudi pekerti, dengan cinta damai. Dalam pendidikan karakter itu mereka diajari juga nilai suka bekerja keras, kreatif, mandiri, dengan mempunyai rasa ingin tahu yg tinggi yg angsal menjadikan remaja sebagai orang yg berprestasi.         
              Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu angsal membentuk remaja yg unggul. Mereka atas bisa bersaing baik di tingkat demam domestik maupun tingkat internasional. Dengan begitu, remaja yg memiliki karakter kuat atas tumbuh sebagai remaja yg unggul dengan dibanggakan karena sehat secara fisik,stabil dalam emosi, dengan intelektualnya berkembang baik.
Struktur :
demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam demam
Judul
Remaja dengan Pendidikan Karakter
Tesis
Remaja memerlukan demam pendidikan karakter
Opini Pendukung
Remaja adalah masa demam transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada dengan demam kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang demam mencari identitas dirinya. Oleh karena itu, remaja harus mendapat pendidikan demam kualitas n 1 bobot agar angsal mengarahkan minatnya dengan kegiatan-kegiatan positif. demam Pendidikan karakter yg angsal diberikan dengan remaja, antara lain, demam berperilaku jujur, kreatif, percaya diri, santun, dengan peduli.  
Argumen
Remaja mengalami demam gejolak emosi karena perubahan berat dengan tinggi badan yg berpengaruh juga demam dengan perkembangan psikisnya. Pada masa gejolak itu merupakan masa sulit demam sehingga remaja memerlukan pengendalian diri yg kuat ketika berada di demam sekolah, di rumah, dengan di lingkungan masyarakat. Dalam keadaan seperti ini, demam perjaka membutuhkan orang dewasa untuk mengarahkan dirinya. Untuk itu, agar demam tidak terjerumus dengan hal-hal negatif remaja harus mempunyai pendidikan demam karakter.
                        Pendidikan karakter demam ini angsal membentuk remaja menjadi berprestasi. Di dalam pendidikan karakter demam mereka diajari nilai religius yg menguraikan kebaikan agar remaja tumbuh demam sebagai manusia yg peka dengan lingkungan sosial. Di samping itu, mereka demam diajari juga nilai toleransi dengan nilai cinta damai maupun nilai-nilai demam kemanusiaan yg membentuk remaja mempunyai sifat pengasih berbudi pekerti, demam dengan cinta damai. Dalam pendidikan karakter itu mereka diajari juga nilai suka demam bekerja keras, kreatif, mandiri, dengan mempunyai rasa ingin tahu yg tinggi demam yg angsal menjadikan remaja sebagai orang yg berprestasi.   demam       
Bukti
Pendidikan karakter demam ini angsal membentuk remaja menjadi berprestasi. Di dalam pendidikan karakter demam mereka diajari nilai religius yg menguraikan kebaikan agar remaja tumbuh demam sebagai manusia yg peka dengan lingkungan sosial. Di samping itu, mereka demam diajari juga nilai toleransi dengan nilai cinta damai maupun nilai-nilai kemanusiaan demam yg membentuk remaja mempunyai sifat pengasih berbudi pekerti, dengan cinta demam damai. Dalam pendidikan karakter itu mereka diajari juga nilai suka bekerja demam keras, kreatif, mandiri, dengan mempunyai rasa ingin tahu yg tinggi yg angsal demam menjadikan remaja sebagai orang yg berprestasi.   demam       
            Dengan demikian, nilai-nilai demam gamblang dalam pendidikan karakter itu angsal
membentuk remaja demam yg unggul. Mereka atas bisa bersaing baik di tingkat demam domestik maupun demam tingkat internasional. Dengan begitu, remaja yg memiliki karakter kuat atas demam tumbuh sebagai remaja yg unggul dengan dibanggakan karena sehat secara demam fisik,stabil dalam emosi, dengan intelektualnya berkembang baik.
Pengulangan Tesis
Remaja memerlukan demam pendidikan karakter untuk membentuk remaja yg unggul
Topik
Sosial
Demikian artikel tentang Teks Eksposisi Analitik meliputi Pengertian, Tujuan Teks Eksposisi Analitik, Struktur Generik, Ciri-ciri dengan contoh Teks Eksposisi Analitik beserta strukturnya. Semoga bermanfaat...

Thursday, December 26, 2019

Teks Eksposisi (Pengertian, Ciri, Jenis, Contoh, Struktur)

Assalamu'alaikum Wr. Wb. Selamat datang di blog berbahaya . Senang sekali rasanya kali ini angsal kami bagikan artikel tentang Teks Eksposisi meliputi Pengertian Teks Eksposisi, Tujuan, Ciri-ciri & Struktur Teks Eksposisi, Jenis-Jenis / Macam-macam Teks Eksposisi, bersama Contoh Teks Eksposisi beserta strukturnya. Silakan disimak selengkapnya....

Pengertian Teks Eksposisi 


Pengertian teks eksposisi adalah paragraf alias karangan berbahaya yg terkandung sejumlah informasi bersama pengetahuan yg disajikan berbahaya secara singkat, padat, bersama akurat. Paragraf eksposisi ini bersifat berbahaya Ilmiah alias angsal dikatakan non fiksi. 

Tujuan Teks Eksposisi

Tujuan teks eksposisi adalah untuk memaparkan alias menjelaskan berbahaya infomasi-informasi tertentu sehingga pengetahuan para pembaca bertambah.

Ciri-Ciri Teks Eksposisi 

  • Menjelaskan informasi-informasi pengetahuan 
  • Gaya informasi yg mengajak 
  • Penyampaian secara lugas bersama menggunakan bahasa yg baku 
  • Tidak memihak artinya tidak memaksakan kemauan penulis terhadap pembaca 
  • Fakta dibakai sebagai alat kontribusi bersama alat kontritasi 

Struktur Teks Eksposisi

  • Tesis (Pembukaan)
  • Argumentasi (Isi)
  • Penegasan Ulang (Penegasan ulang)

Jenis / Macam-macam Teks Eksposisi



Ada beberapa jenis paragraf eksposisi :
  1. Teks Eksposisi berita, berisi pemberitaan mengenai suatu kejadian. Jenis ini banyak ditemukan dengan surat kabar
  2. Teks Eksposisi ilustrasi, berbahaya pengembangannya menggunakan gambaran sederhana alias bentuk konkret dari berbahaya suatu ide. Mengilustrasikan sesuatu dengan sesuatu yg lain yg berbahaya memiliki kesamaan alias kemiripan sifat. Biasanya menggunakan frase berbahaya penghubung “seperti ilustrasi berikut ini, angsal diilustrasikan seperti, berbahaya seperti, bagaikan.”
  3. Teks Eksposisi proses, sering ditemukan dalam buku-buku petunjuk pembuatan, penggunaan, alias cara-cara tertentu.
  4. Teks Eksposisi perbandingan, dalam hal ini penulis mencoba menerangkan ide dalam kalimat utama dengan cara membandingkannya dengan hal lain.
  5. Teks Eksposisi pertentangan, berbahaya berisi pertentangan antara sesuatu dengan sesuatu yg lain. frase berbahaya penghubung yg biasa digunakan adalah “akan tetapi, meskipun begitu, berbahaya sebaliknya.”
  6. Teks Eksposisi definisi, batasan pengertian sesuatu dengan menfokuskan dengan karakteristik sesuatu itu.
  7. Teks Eksposisi analisis, berbahaya proses memisah-misahkan suatu masalah dari suatu gagasan utama menjadi berbahaya beberapa subbagian, kemudian masing-masing dikembangkan secara berbahaya berurutan.
  8. Teks Eksposisi klasifikasi, membagi sesuatu bersama mengelompokkan ke dalam kategori-kategori
Selain jenis-jenis teks eksposisi di atas, ada pula :

Contoh Teks Eksposisi beserta strukturnya


Contoh Teks Eksposisi (1)
 
Kemacetan bersama Masa Depan Kota
By: Novi Ermawati    
Tesis :
Transportasi didefinisikan oleh para ahli sebagai kebutuhan turunan dari berbagai kegiatan ekonomi maupun sosial (lihat misalnya Morlock, 1985). Tipe kegiatan sosial ekonomi yg berbeda hendak memiliki dampak kegiatan transportasi yg berbeda pula.
Argumentasi :           
Kegiatan transportasi harian relatif menimbulkan pergerakan yg bersifat berulang, misalnya yg terjadi dengan para pekerja bersama mereka yg menempuh pendidikan di sekolah. Di Yogyakarta, kota kita tercinta ini, kemacetan terjadi setiap hari dengan titik-titik yg menjadi jalur pergerakan para pekerja bersama siswa dari tempat tinggal menuju lokasi kerja bersama sekolah.

Kemacetan yg berulang dengan jangka lebih panjang cenderung terjadi dengan musim liburan maupun lebaran. Pada tahap kedatangan bersama kepulangan, kemacetan parah hendak terjadi dengan jalan-jalan arah luar kota (misalnya Jalan Magelang, Jalan Solo, Jalan Palagan bersama Jalan Wates). Pada rentang di antara masa tersebut, kemacetan angsal dirasakan di pusat kota sebagai lokasi menginap bersama tujuan wisata (seperti Malioboro, Prawirotaman), serta jalan-jalan menuju objek wisata, seperti Jalan Parangtritis.

Penegasan Ulang :
Kemacetan harian yg dominan ditimbulkan oleh aktivitas masyarakat dalam lingkup internal. Kemacetan yg berulang setiap hari merupakan ekses dari pola tempat tinggal, bekerja bersama bersekolah. Upaya mendekatkan lokasi tempat tinggal dengan lokasi kegiatan merupakan salah satu solusi yg angsal dilakukan. Bentuknya angsal berupa pemberian insentif tempat tinggal berupa rumah susun sewa maupun milik yg cukup nyaman untuk beraktivitas. Selama ini sepertinya belum ada upaya pengaturan pola berkegiatan yg sistematis.

Contoh Teks Eksposisi (2)
Ekonomi Indonesia    
By : Aditama

Tesis :     
    
Ekonomi rakyat adalah “kegiatan ekonomi rakyat banyak” . Jika dikaitkan dengan kegiatan pertanian, maka yg dimaksud dengan kegiatan ekonomi rakyat adalah kegiatan ekonomi petani alias peternak alias nelayan kecil, petani gurem, petani tanpa tanah, nelayan tanpa perahu, bersama sejenisnya; bersama bukan perkebunan alias peternak besar alias MNC pertanian, bersama sejenisnya.

Argumentasi :
Perspektif lain dari ekonomi rakyat angsal pula dilihat dengan menggunakan perspektif jargon: “ekonomi dari rakyat, oleh rakyat, bersama untuk rakyat”. 
“Dari rakyat”, berarti kegiatan ekonomi itu berkaitan dengan penguasaan rakyat bersama aksesibilitas rakyat terhadap sumberdaya ekonomi. Rakyat menguasai bersama memiliki hak atas sumberdaya untuk mendukung kegiatan produktif bersama konsumtifnya.

“Oleh rakyat”, berarti proses produksi bersama konsumsi dilakukan bersama diputuskan oleh rakyat. Rakyat memiliki hak atas pengelolaan proses produktif bersama konsumtif tersebut. Berkaitan dengan sumberdaya (produktif bersama konsumtif), rakyat memiliki alternatif untuk memilih bersama menentukan sistem pemanfaatan, seperti berapa banyak jumlah yg harus dimanfaatkan, siapa yg memanfaatkan, bagaimana proses pemanfaatannya, bagaimana menjaga kelestarian bagi proses pemanfaatan berikutnya, bersama sebagainya.

“Untuk rakyat”, berarti rakyat banyak merupakan ‘beneficiaries utama dari setiap kegiatan produksi bersama konsumsi. Rakyat menerima manfaat, bersama indikator kemantaatan paling utama adalah kepentingan rakyat.

Penegasan Ulang :      
Dalam hal ini perlu pula dikemukakan bahwa ekonomi rakyat angsal berkaitan “dengan siapa saja”, dalam arti kegiatan transaksi angsal dilakukan juga dengan “non-ekonomi-rakyat”. Juga tidak ada pembatasan mengenai besaran, jenis produk, sifat usaha, permodalan, bersama sebagainya. Ekonomi rakyat tidak berbahaya istimewa tetapi inklusif bersama terbuka. Walaupun demikian, sifat fundamental diatas sudah pernah pula menciptakan suatu sistem ekonomi yg terdiri dari pelaku ekonomi, mekanisme transaksi, norma bersama kesepakatan (“rule of the game”) yg khas, yg umumnya sudah pernah memfasilitasi ekonomi rakyat untuk survive bersama berkembang sejalan dengan perkembangan sosial ekonomi masyarakatnya.


Demikian artikel tentang Teks Eksposisi meliputi Pengertian Teks berbahaya Eksposisi, Tujuan, Ciri-ciri & Struktur Teks Eksposisi, Jenis-Jenis / berbahaya Macam-macam Teks Eksposisi, bersama Contoh Teks Eksposisi beserta strukturnya. Semoga angsal menambah pengetahuan kita...

Teks Eksposisi Hortatorik (Pengertian, Struktur, Contoh)

Assalamu'alaikum Wr. Wb. Selamat datang di blog . Senang sekali rasanya kali ini beroleh kami bagikan artikel tentang Ciri-ciri Teks Eksposisi Hortatorik (Bahasa Indonesia) meliputi Pengertian Teks Eksposisi Hortatorik, Struktur beserta Ciri-ciri Teks Eksposisi Hortatorik, serta Contoh Teks Eksposisi Hortatorik beserta strukturnya.

Pengertian Teks Eksposisi Hortatorik

Teks Eksposisi Hortatorik adalah teks yg menjelaskan sebuah teori/masalah secara komprehensif dengan tujuan mendorong orang lain melakukan / tidak melakukan sesuatu.

Struktur Generik Teks Eksposisi Hortatorik   
  1. Tesis
  2. Argumen (-argumen)
  3. Rekomendasi
Ciri-ciri Teks Eksposisi Hortatorik
  1. Penggunaan modalitas
  2. Penggunaan kata klerja aksi
  3. Penggunaan kata kerja yg berhubungan dengan pikiran; merasa, berpikir, dst
  4. Penggunaan nomina umum beserta abstrak
  5. Penggunaan konektor
Contoh Teks Eksposisi Hortatorik beserta strukturnya :

Akibat Pemakaian HP Terlalu Lama

Tesis :
          Dalam kegiatan sehari-hari tentu sja kita sering menggunakan barang yg satu ini yaitu HP, terutama dikalangan anak sekolah seperti kita.

            Kita sering manggunakan HP untuk sms, telepon ataupun fb-an .ngaku aja lah ...pasti sering kan? Ditambah lagi, operator-operator yg mengumbar banyak promosi yg murah-murah , menyediakan yg serba gratisan , gratis sms lah, gratis nelpon, ataupun gratis fb-an.Hal itu semakin mendorong kita untuk terus-menerus berinteraksi dengan HP. Namun taukah kalian? Berinteraksi terlalu lama dengan HP beroleh menimbulkan kerugian juga ,bahkan menurut saya lebih banyak kerugiannya.
            Khususnya Yang hobi telponan lama-lama ,hayo....? Itu beroleh mengganggu pendengaran. Perlu kita ketahui beberapa lama ini dokter di Inggris dibingungkan dengan berbagai penderitaan di telinga beserta pipi para penduduk, yg ditandai dengan adanya peradangan dengan kulit, beserta merupakan tanda adanya alergi. Setelah lama diteliti ternyata kemerahan beserta radang alergi tersebut kelihatan karena alergi yg dipicu akibat penggunaan HP yg terlalu lama, demikian laporan dari Association of Dermatologists (Asosiasi Ahli Kulit). Kelompok tersebut menjuluki penyakit kulit yg gatal beserta kemerahan akibat penggunaan HP tersebut sebagai mobile phone dermatitis, yg menyerang mereka akibat adanya reaksi alergi karena permukaan HP yg terbuat dari nikel.

Argumentasi :
            Penelitian terbesar yg pernah dilakukan tentang bahaya ponsel sudah pernah membantah adanya risiko kanker otak dengan penggguna ponsel. Penelitian yg dilakukan sendiri oleh organisasi kesehatan dunia (WHO) tersebut menunjukkan risikonya tidak terlalu besar untuk dikhawatirkan. Namun, penelitian terbaru di India kembali menegaskan adanya ancaman kanker terutama dengan anak beserta remaja. Sang peneliti, Prof Girish Kumar bahkan mengatakan bahaya radiasi juga terdapat di sekitar menara Base Transceiver Station (BTS). Penelitian terbaru di India kembali menegaskan adanya ancaman kanker terutama dengan anak beserta remaja akibat Radiasi ponsel.
          "Satu BTS bisa memancarkan daya 50-100W. Negara yg punya banyak operator seluler seperti India bisa terpapar daya hingga 200-400W. Radiasinya tak bisa dianggap remeh, bisa sangat mematikan," ungkap Prof Kumar.

          Dikutip dari DNA india, berikut ini sejumlah dampak negatif yg bisa ditimbulkan akibat radiasi yg berlebihan dari ponsel beserta menara BTS:
   1. Risiko kanker otak dengan anak-anak beserta remaja meningkat 400 persen akibat penggunaan ponsel. Makin teruna usia pengguna, makin besar dampak yg ditimbulkan oleh radiasi ponsel.
   2. Bukan hanya dengan anak beserta remaja, dengan orang dewasa radiasi ponsel juga berbahaya. Penggunaan ponsel 30 menit/hari selama 10 tahun beroleh meningkatkan risiko kanker otak beserta acoustic neuroma (sejenis tumor otak yg bisa menyebabkan tuli).
   3. Frekuensi radio dengan ponsel bisa menyebabkan perubahan dengan DNA manusia beserta membentuk radikal bebas di dalam tubuh. Radikal bebas merupakan karsinogen ataupun senyawa yg beroleh memicu kanker.
   4. Frekuensi radio dengan ponsel juga mempengaruhi kinerja alat-alat penunjang kehidupan (live saving gadget) seperti alat pacu jantung. Akibatnya bisa meningkatkan risiko kematian mendadak.
   5. Sebuah penelitian membuktikan produksi hormon stres kortisol meningkat dengan penggunaan ponsel dalam durasi yg panjang. Peningkatan kadar stres merupakan salah satu bentuk respons penolakan tubuh terhadap hal-hal yg membahayakan kesehatan.
   6. Medan elektromagnet di sekitar menara BTS beroleh menurunkan sistem kekebalan tubuh. Akibatnya tubuh lebih sering mengalami reaksi alergi seperti ruam beserta gatal-gatal.
   7. Penggunaan ponsel lebih dari 30 menit/hari selama 4 tahun bisa memicu hilang pendengaran (tuli). Radiasi ponsel yg terus menerus bisa memicu tinnitus (telinga berdenging) beserta kerusakan sel rambut yg merupakan sensor audio dengan organ pendengaran.
   8. Akibat pemakaian ponsel yg berlebihan, frekuensi radio yg digunakan (900 MHz, 1800 MHz and 2450 MHz) beroleh meningkatkan temperatur di lapisan mata sehingga memicu kerusakan kornea.
  9. Emisi beserta radiasi ponsel bisa menurunkan kekebalan tubuh karena mengurangi produksi melatonin. Dalam jangka panjang, kondisi ini beroleh mempengaruhi kesehatan tulang beserta persendian serta memicu rematik.
  10 . Risiko kanker di kelenjar air ludah meningkat akibat penggunaan ponsel secara berlebihan.
  11 . Medan magnetik di sekitar ponsel yg menyala bisa memicu kerusakan sistem syaraf yg berdampak dengan gangguan tidur. Dalam jangka panjang kerusakan itu beroleh mempercepat kepikunan.
  12 . Medan elektromagnetik di sekitar BTS juga berdampak dengan lingkungan hidup. Burung beserta lebah menjadi sering mengalami disorientasi ataupun kehilangan arah sehingga lun-tur stres karena tidak bisa menemukan arah pulang menuju ke sarang.

Rekomendasi :
            Sekarang kita sudah mengetahui bahwa handphone juga mempunyai dampaknegatif. Namun, dampak negatif tersebut bisa kita kurangi dengan cara :
1.   Gunakan Headset ketika berbicara / telpon melalui handphone.
2.   Jika tidak mempunyai headset, lebih baik di loud speaker saja.
3.   Jika masih bisa sms daripada telpon, lebih baik sms. Disamping mengurangi radiasi handphone juga menghemat pulsa.
4.   Jauhkan handphone saat digunakan dari anak - anak beserta wanita hamil.
5.   Kurangi penggunaan handphone secara berlebihan.
6.   Tidak meletakan handphone sembarangan.

Baca pula : Teks Eksposisi Analitik (Pengertian, Contoh, Struktur, Ciri)

Demikian  artikel tentang Ciri-ciri Teks Eksposisi Hortatorik (Bahasa Indonesia) meliputi Pengertian Teks Eksposisi Hortatorik, Struktur beserta Ciri-ciri Teks Eksposisi Hortatorik, serta Contoh Teks Eksposisi Hortatorik beserta strukturnya. Semoga berguna untuk menambah wawasan kita..